Mastermas.com - La novedad de la convocatoria son las 13 becas para proyectos de emprendimiento.
Via Alfredo Corell
Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
Your new post is loading...
Your new post is loading...
No comment yet.
Sign up to comment
Alfredo Corell's curator insight,
December 8, 2013 7:02 AM
Observatorio MOOC propone una quizás excesivamente simple regla de 7 pasos para crear un MOOC de calidad.
Para realmente proponer un MOOC de calidad no tienes que elegir ninguna materia (paso 1) ni buscar un equipo de calidad (paso 2) ni crear un buen programa (paso 3). Realmente, si eres experto en ese campo... estos 3 pasos ya están dados.
No se puede pretender crear MOOCs de calidad como churros.
Silvina Elena Mercado's curator insight,
October 4, 2013 8:34 AM
Una vieja adquisición para pocos que hoy se ha popularizado gracias a todos y todas
Marta Torán's curator insight,
January 27, 2013 5:46 AM
Un artículo con algunas reflexiones muy interesantes. Comenta la gran repercusión que está teniendo estos días el modelo MOOC de la Universidad de California, en el que los alumnos obtendrán créditos universitarios a un precio muy bajo.
Pero lo que me interesó más del artículo es el comentario sobre otra Universidad que encuestó a los empleadores sobre las carencias que encontraban en los alumnos. Nunca se referían a cuestiones académicas sino a otras habilidades y capacidades más relacionadas con "el carácter" y la actitud frente al trabajo ( gestión del tiempo, habilidades interpersonales, confianza, ciudadanía...). Desde 2009 Linn State incorpora en sus cursos una valoración sobre estas "materias" y esto ha sido muy bien acogido por los empleadores.
A veces, la innovación y los retos son mucho más sencillos y menos tecnológicos de lo que pensamos... |
Yolanda Astorga Santos's curator insight,
October 15, 2013 8:14 AM
Fantástica presentación realizada por Sergio Bosio @Profeserio en la que, entre otras muchas cosas interesantes, ofrece claves para la educación del siglo XXI teniendo en cuenta no solo a los nuevos sujetos de apendizaje, sino también a la nueva sociedad, nuevas profesiones y nuevas competencias.
Dichas claves nos conducen, irremediablemente, a nuevas estrategias pedagógicas que convierten al alumno en un eterno aprendiz.
miguel a. rodriguez's curator insight,
October 10, 2013 11:04 AM
Manuel Area es catedrático del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa en la Universdad de La Laguna. Dirige el grupo de investigación "Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías", y ha escrito más de un centenar de libros, articulos y otras publlicaciones sobre esta temática. |